Mission
知の継承を、すべての学習者へ。
大学・学部・地域・経済状況・所属・言語などの違いによって生じる学習機会の差を、技術とコミュニティの力で縮めます。先達が培ってきた知識と演習資産を再利用できる形で蓄積し、一人ひとりの成長につなげます。
学習者中心
機能や運営の判断では、学習者の理解が前に進み、継続しやすくなることを最優先にします。
公平性とアクセス
経済力、地域、所属、言語、人脈など、学習以外の要因で演習機会が閉じない状態を目指します。
知識の再利用
個人のフォルダに閉じた資料やノウハウを、将来の学習者が使える構造化された資産として残します。
演習資産が循環する仕組み
Eduanima は、散逸しがちな演習資産を構造化し、検索・利用・評価・改善が回ることで、次の学習者にも届く学習基盤を目指します。
必要な演習を探しやすく
大学、科目、単元、難易度、試験種別などの情報を手がかりに、自分の目的に近い公開演習問題へ辿り着きやすくします。
教材から公開演習問題へ
講義ノートや演習資料をもとに、概念、難易度、前提、解説を備えた学習に使える形へ整理する流れを支援します。
評価と改善で質を高める
役に立った評価、誤り報告、補足コメント、修正履歴を通じて、演習と解説の品質が継続的に高まる状態をつくります。
迷わず学べる。信頼して学べる。
Eduanima は、学習者の集中と信頼を守ることを前提に、原資料、生成物、学習ログ、広告やコミュニティの扱いを透明にしていきます。
原資料と情報を大切に扱う
利用規約とプライバシーポリシーで、アップロード資料、公開演習問題、学習に関わる情報の取扱いを確認できます。
自動化は理解を支えるために
Tutor や自動生成は、正答を押し付けるためではなく、理解に至る道筋を支えるための機能として扱います。
学習を邪魔しない設計
過度な SNS 最適化や煽りを避け、必要なお知らせ、問い合わせ、重要な変更を確認できる場所を用意します。